Moria Flaig
3. November 2016
雪梨的元宵節
要跟孩子說火車還是電車？
我回答說，先別讓孩子選邊。自我認同意識是慢慢形成的，孩子不一定會認同父母的國家和文化。像我家，父母雙方來自不同的國家，孩子成長的地方又是在第三國，而且還是兩國。諼諼可能認同德國、也可能認同台灣、但最認同的是美國、現在多少也認同了澳洲。最後有可能是，四個國家都認同，或是四個都不認同。
我想，孩子最先認同的是他自己，而不是父母，更不是父母的祖國，那太遙遠了。他的英語是美國音，當然首先認同美國嘍！即使他爸爸那種典型歐洲人的反美帝情結，即使他這種情結在孩子身上也灌輸了不少，即使我的死黨的老公是英國人，我們住在他們家時，大家一同反美帝，諼諼從小聽慣了反美國的聲音，但是他自己絕對是擁抱美國的，周遭的人反美，他完全無所謂。
我想，諼諼的認同來自於他自己的語言，他的語言是美語，一個孩子的認同先從語言開始。至於澳洲，認同感還不深，那是因為，他一搬來就發現，這裡的人說話怪腔怪調的，自然產生區別之心。
於是，我就跟網友說了，但是如果你的孩子能夠持續地說「台灣國語」，他一定會認同你的，因為那是他自己的一部份。
如果孩子沒有持續性地和你說台灣國語，如同我在這裡所看到的香港人和新加坡人一樣，他們無法跟子女說母語（廣東話），親子之間變成各說各話，中文或是「華語」無法成為孩子的一部份，孩子長大之後，自然不會認同你的文化了。
在雪梨，我曾經遇到一個情景，母女三人統統說英語，兩個孩子大約是五歲和八歲，我猜媽媽應該是從香港來的，有明顯的廣東腔。有趣的是她們三個人之間的稱謂，大的稱小的：Meimei；小的稱大的：Jiejie，而且完全是以英語的音調說出來。顯然她們的家教還保持著中國人的習俗，姐妹之間互稱為：姐姐、妹妹。西方人完全沒有這種習慣，兄弟姐妹之間，無論長幼，皆以名字互相稱謂。但用英文說出來，讓人感到特別的奇怪。我心裡非常地納悶，為什麼那個媽媽不跟她的孩子說母語呢？
他又問，他不知道該教孩子說火車還是電車，因為日文中的火車是電車。這讓我想到，就像在雪梨，捷運也稱為train，我要跟孩子說火車還是捷運？我想了想，他應該教孩子說火車，而不是說電車，因為孩子是看人說話，你跟他說火車，他就跟你說火車，我們不需要為了要讓孩子聽得懂，而特意說電車。
我舉了一個例子，諼諼一上中文學校，馬上就發覺，中文學校的小孩說垃圾是：la ji。但是他從來不跟媽媽說la ji，因為他知道我們台灣人不會這麼說。因此，我建議他還是要跟孩子用中文說火車，不是用中文說電車。
縱使諼諼說垃圾兩個字時，會被其他小孩取笑，畢竟台灣人在雪梨是少數，中國人是多數。但他從小就面對這種文化差異，在成長之中自然會學著去應對，去思考箇中道理，我想對他的成長是正面的。
然而，諼諼最後會選哪一邊呢？我想，文化認同不是選擇題，也沒有必要選，最好的結果是，他統統都認同。就算歐洲人認為他的膚色太黃太深，亞洲人認為他長得太過蒼白，最後結果是，他統統不認同，那也沒關係。
但是，媽媽衷心地希望，這些文化的印記都能深植在他的心中，成為他的一部份。各個文化的精彩之處，他都能夠欣賞、領會；鄙陋之處，他都能有一顆包容之心來面對。