Moria Flaig
28. März 2017
隱性左撇子
諼諼無論寫數字或是字母，都是筆順錯誤，而且運筆是從下面寫到上面，這種壞習慣自然地運用在寫中文上面，怎麼看怎麼不順！哀哉！中文的筆順是從上到下、從左到右，如果老是倒著寫，筆順就亂了，若不照著筆順寫，大腦難以記憶寫字的動作，如何能學會寫字呢？
從寫字這件事，媽媽認識到了一個事實：孩子一旦養成了習慣，後來要改正會很困難。當時媽媽沒有想過，字的筆畫從下運行到上面有什麼不好？只是跟一般人不同罷了！孩子在四歲學寫字時，就應該即刻矯正，媽媽應該及時要求，太過寬鬆的態度真是大錯特錯？
諼諼學寫字主要有三大問題：一、握筆不穩：這表示孩子手的肌肉未發育健全，手腕沒有力氣，媽媽想，大一點自然就會好了嘛！二、筆順倒反：一開始媽媽也不覺得筆順不對有什麼要緊的，還以為，小孩子沒有順序觀念，以後就習慣了，沒想過要糾正他。三、鏡像文字、上下倒置的問題：這個問題導致他後來以大小寫混合來避免拼字錯誤，b 、d、 p、 q、g、6、9，如果我們將這些字試著轉一轉的話，結果都是一個字。
沒想到一個從下面寫到上面的運筆習慣，竟然會造成書寫時一個大障礙。寫英文時，這樣運筆也就算了，要糾正還不算困難，但寫中文時也是這樣寫。從下運筆到上、從右到左，寫出來的字就會變成零零碎碎、四分五裂、七零八落，不只是美醜的問題而已，這還涉及到「手的記憶」，難怪諼諼永遠記不住字怎麼寫，因為他的手根本沒有記住。
如果手沒有記憶，字寫再多也是白寫的，白費力氣，不如不寫。緊迫盯人是件很勞累的事情，媽媽也不喜歡，媽媽也希望孩子自己寫，但沒辦法，每一筆一劃都牽涉到手的記憶的問題，當然每一筆一劃都要正確，所以媽媽只好緊緊地盯著，看著孩子有沒有擅自更動筆順。不然手記錯順序，字就寫不出來了。
一時的姑息竟變成災難性的結果，後來要矯正過來，變得十分困難。去年底入學之後，諼諼馬上面臨的問題就是寫字，除了筆順之外，最嚴重的狀況是鏡像文字和大小寫混合。幸好！澳洲的老師很寬容，沒逼他立馬就改，只要字沒有拼錯，作業與小考全部算他寫對，大小寫混合沒有算錯，算數中老是出現鏡像，也算通過，否則作業本的局面真的是不堪設想，全部紅紅的一片，會嚴重地打擊孩子的信心。
筆順與鏡像的問題，真是壞習慣所造成的嗎？還是另有原因？
最近在FB上遇到一個媽媽，她的孩子正在做職能治療：孩子本來使用右手寫字，現在要改成使用左手。改成左手的原因是，這個孩子寫字的習慣跟諼諼一模一樣，從下寫到上、從右寫到左，數字與字母也老是寫鏡像文字，後來經治療師鑑定為雙手互利，但主力手在左手，所以要矯正過來。
原來，運筆方向相反，隱藏著另一個問題：用右手寫字寫不順，要用左手寫才寫得順！此外，主力手在左手，卻使用右手吃飯、寫字，容易會造成口吃，諼諼的口吃隨著年齡有減緩的趨勢，但是並沒有根除，在說德文時，還有很明顯的口吃。
她說，她的兒子一直使用右手寫字、吃飯，是個隱性左撇子，據她說，有些左撇子並不一定使用左手寫字、吃飯，也很可能像她兒子一樣，一開始就使用右手吃飯、寫字，主力手卻在左手，以致於父母都沒有察覺出來。她兒子也是直到開始學寫字時，老是筆順錯誤、喜歡寫鏡像文字，這時才發現，用右手寫不順，才會左右倒置，要用左手才寫得順，但是因為早已經習慣右手了，需要長時間的練習與矯正。
讀了這位媽媽的經驗談之後，我就在想啊！諼諼會不會跟他爸爸一樣，也是雙手互利，因為環境的關係，而習慣使用右手，但事實上，可能用左手會寫得比較順。於是，我讓他試著用左手寫，諼諼從來沒用左手寫字過，第一次寫卻寫得很順。
後來我在網上查詢，事實上，純左撇子很少，大部份的左撇子在做特定的事情時，為了適應環境會使用右手，比如：吃飯、寫字等等，但是做其他的事情卻使用左手。因為社會環境是設計給使用右手的人，不是設計給左撇子的，字是右撇子創造出來的，對於左撇子來說，文字的筆順根本不順。
有些左撇子根本不知道自己是個左撇子，有一個溜冰運動員，在集訓時，偶然地發現自己的主力腳在左腳，因為教練一直要求使用右腳練，所以從來沒發現到。在偶然的機會中，自己使用左腳做跳躍動作，卻發現自己的左腳較有力、旋轉較順當，但是從他有記憶以來都是使用右手吃飯、寫字，卻因為一次跳躍而發現，自己原來是一個左撇子。
我們兩方家族中都沒有左撇子，只有爸爸是雙手互利，諼諼會不會像他爸爸一樣，爸爸也是寫鏡像文字的高手呢！而且能夠雙手同時一起寫，是一種很罕見的「能力」！但不同的是，爸爸控制自如，不會不自主地寫鏡像文字。我想，就算我們家族中沒有左撇子的基因，但是有雙手互利的基因，這會不會造成諼諼無法按照筆順寫字，寫字老是倒過來寫呢？不然就是寫左右相反的鏡像文呢？