Moria Flaig
5. Februar 2019
諼諼的出生地圖賓根
語言內化
ADD研究者Barkley指出，ADD兒大腦執行功能發展遲緩（executive function），外顯可以觀察得到的是，語言內在化的過程比一般兒童還要遲緩。
語言內在化一般發生於五歲與七歲之間，一個七八歲的小孩通常已經不會自言自語了，而是將自言自語逐漸內化成抽象性的思考活動，成為內在的聲音，思考活動不再與說話一致了，而是轉變成一種內部策劃、組織、判斷先後次序、展開活動的思考過程。然而，諼諼已經九歲了，還總是碎碎念，仍舊拘限於以具體語言來思考，欠缺內在策劃的能力。作文時邊說邊寫，還能夠理解，但是算數學時，要邊說邊算，我覺得是一件不可思議的事情，但是諼諼總是喜歡邊說邊算，把計算過程給說出來，可能是可以提高工作記憶和專注力。
這裡的孩子有兩個也是被診斷為過動，一個六歲、一個七歲半，兩個都被診斷為發展遲緩，但是他們已經不會自言自語了。他們和諼諼玩時，還會很疑惑地問諼諼：「你一個人自言自語到底在說什麼呀？」他們不知道，他們自己以前也是如此，於是我笑一笑回答說：「他記性不好，所以需要把事情說出來，才不會忘記。」六歲的女孩，去年她五歲時，我看她一個人玩時，還會自言自語，近來已經不會自言自語了，她已經完全忘記以前的事情。
諼諼是三語兒童，有趣的是，他的私密語言從來不會使用中文，可能是因為媽媽總是在一旁傾聽，他知道，媽媽聽得見，所以選擇其他種語言。也可能是因為環境語言才是他的第一語言，因此，一直以來的自言自語的語言，會跟著生活環境的改變而改變，以前是英文，現在則是德文。
現在分析起來才驚覺，中文一直都不是諼諼的第一語言，環境語言才是他的第一語言，隨著讀寫能力的增進，中文表達能力遠遠落後於英德兩語，直呼無法使用中文來解釋，親子之間的對答越來越單調。
慶幸的是，直到今天，他還是願意和媽媽說中文，只是腹笥甚窘，詞彙量不夠表達，乾脆以沈默表示，反正他是個安靜不愛說話的孩子，但也確實因為有這樣的個性，讓他的中文無法提昇。