Moria Flaig
15. Dezember 2015
幼兒在遊戲時，大多喜歡自己對自己碎碎念，自己編造故事說給自己聽，自言自語通常不是用來與他人溝通的，是屬於一種獨白，喃喃私語，是孩子說給自己聽的。於是，三語寶寶的自言自語就成了一種非常獨特的現象，他們在自己玩、對著自己說話時會是使用哪一種語言呢？
諼諼剛開口說話時，我們正住在美國，一開始說得最棒的是中文，但自言自語時，說的卻不是中文，卻是德文。我想，孩子和媽媽整日在一起，爸爸工作很忙，沒有時間陪他玩，而外界的英語環境對小小的他，還沒有構成重大的影響。於是，那時他的自言自語則大多是德文，大概是想自己練習，來彌補平日欠缺德文輸入的不足吧。
等到他開口說英文後，漸漸地捨棄說德文，將自言自語全部轉變成英文，這種現象一直持續到我們回去德國後。在德國他又慢慢地將自言自語轉變成德文，本來不太輪轉的德文，在短短的時日中，得到長足的進步。來澳洲之後呢？沒錯，不久之後，又變成英文了。
隨著孩子的成長，編造的故事也越來越複雜，孩子自言自語的語言盡可能使用他目前正在探索的主題，因此，玩恐龍時，玩Asterix時，遂使用英文來自言自語了，因為他所讀的書，全部都是英文，當然直接使用英文來措辭最直接最恰當了。不過，玩騎士時，他還能保持著說德文，因為我們從德國帶來了不少騎士和城堡的書，孩子還能不時從德文閱讀中，來進行騎士的遊戲。
最有趣的是，他很少使用中文自言自語，感覺上是，孩子的自言自語是一種喃喃私語，既然是說給自己聽，就不想讓坐在一邊的媽媽聽到。因此，諼諼的自言自語很少說中文，因為我們兩個之間所有的對話都是以中文進行的，他從小一直以為，媽媽只會中文，完全聽不懂英文與德文，別人問他，哪爸爸媽媽用什麼話溝通呢？他卻回答不出來，好像我們夫妻之間從來不必說話一樣。所以，我在場的情況，他一定會使用英文或是德文，假定媽媽聽不懂英文或是德文，只有很少的幾次，我聽到他對他的人偶說中文。我想，他在自己的幻想世界時，不想媽媽來干擾介入，於是說一種與媽媽無關聯的語言來進入另一個世界之中，存心把媽媽排除在外。
沒錯！孩子的語言是與情景與人物相連結，孩子會隨著人與情景轉變所使用的語言，完全不會混淆。以前我們在美國時，若我們夫妻一起帶著孩子去美國友人家，在這種場合下，孩子不時地轉換他的語言，一下對媽媽說中文，一下子對爸爸說德文，一下子又改和其他人說英文，完全不會弄錯。雙語和三語寶寶自然而然被多語言環境訓練成擁有這種能力。其實這是一件很難辦到的事情，我自己也常常面臨多語言環境，但是我的切換能力比起諼諼，那可差多了。
此外，如果他有正在學習某種語言，也會將所學習的語言加入自言自語的行列。比如，最近我們在學法文，他就不時地冒出一句法文。三歲時學日文，也有這種現象，不時地對他的人偶說日語，玩起日語家家酒。因此，自言自語也是幼兒學習語言的手段之一。根據我的觀察，學前是學習外語的最佳時機，因為學前是幼兒自言自語的巔峰，在孩子還沒有失去這種能力之前，讓孩子多學幾種語言，孩子會不時在自言自語之中，將所學的外語表現在遊戲之中，如果等到孩子大一點了，這種能力會逐漸喪失，那時再讓孩子學習外語的話，孩子就不會這樣地自言自語來練習外語了。