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| 2E兒的教養可謂如履薄冰 |
今天寫到普法戰爭的導火線——『埃姆斯密電』，忽感灰心，威廉一世就要在凡爾賽加冕了，我卻跟那個國王一樣，開始踟躕猶豫了。
爲何？
打從旅行回來之後，都在整理過去的文字，鮮有新作。部落格五百帖與EP兩百萬字，加總起來實在是多得驚人，之前還曾經動過一個更驚人念頭︰整理讀書時代的筆記與論文……
現在終於明白，爲何很多作家有封筆之舉。
難得有時間寫新文，這幾天因EP死而復活，警戒的心情又鬆懈下來，連續寫了幾篇歐洲史，讓我感到迷惘的不是德意志統一戰爭，而是一篇兩天前上傳的文章︰『奇異的質優特質』。
這篇文章有何問題？
此文是論述兒童發展中一個十分罕見的症狀︰資優學障（2E）。
其實早在2020年一月時，就有了精選教養文、集結成「冊」的念頭，因此另開『三語如影隨形』這一分格，就是希望能夠集結成「冊」。但此格開了很久，都沒把文章精選出來，遲至近日才動念去整理了幾篇，隨意上傳了一篇︰『奇異的質優特質』。
果然氣勢就是不同凡響。
那種點閱率實在是望塵莫及，心裏又後悔走上文學這條孤獨寂寞的不歸路？
灰心歸灰心，既然花了這麽多時間整理，是該用心將版面設計成利於翻閲的「書冊」，讓讀者查找方便，也算聊了一樁夙願。