Moria Flaig
February 21, 2014
Constellations：多語家庭的語言組合
斯圖加特一家三明治店
每個多語家庭因各自的家庭狀況不同，就造成了各種不同的語言組合。Constellation這個字是星座的意思，也就是因星星的位置不同，就會構成不同的星座不同的圖像。雙語和多語家庭也是如此，特別在異國婚姻裡，因家庭成員組成不同，或者是因外在環境的不同，造成各個家庭所要面臨的問題和情況也會不同。
因為各家的狀況不同，導致在多語環境之下成長的孩子，並非所有的孩子都能夠成功地成為雙語人或是多語人，父母的確要認清自己所處的環境，評估利弊，花點心思，才能夠有效地培養出雙語或是多語寶寶，並充分地利用自己所處的雙語或是多語的環境優勢。
要成功地培育出雙語或多語寶寶前提是，父母要把握一個最基本的原則：父母無論那一方，自己在與孩子溝通時，應該盡量把每種語言區分開來，最好在小孩面前只使用一種語言，避免與其他語言混合使用，以免造成孩子把所有的語言全部混合在一起的亂局，最終只讓寶寶每種語言只學會了半種：semi-language。
最完美的境界是，讓孩子自始自終相信，你只懂一種語言，讓孩子永遠必須跟你說你的母語，當然隨著年齡的增長，孩子最終會發現，其實自己的父母也是雙語人或是多語人，逐漸降低學習你的母語的意願。雖然如此，這點卻在學齡前對小孩的語言發展起了決定性的因素，決定了孩子日後會不會繼續跟你說你自己的母語。唯有在學齡前打好基礎，孩子上學後，你的母語才不會被大環境所吞噬淹沒。
有心想教育自己的孩子成為雙語或是多語人的父母，有三種主要模式可以運用：
a）依人而分：父母親每一人各一種語言，保姆又是另一種。
b）依地點而分：大環境和家中環境。
c）依機構而分：家庭和學校。
從這三種模式中，又可以產生各種不同的狀況：
a）依人而分：one parent one language（一人一語），廣泛運用在異國婚姻之中，父母親各說一種語言，外面環境所使用的是父親或母親的母語，組合成雙語家庭。
例子A：父親說英語，母親說中文，父母溝通時使用英語，居住在美國，母親的語言是弱勢語言。
這種組合所面臨到的問題有：
1）中文很容易在孩子入學之後變成弱勢語言，不僅是因為暴露時間的不足，隨著孩子年齡的增加，學校成為孩子的生活重心，來自同儕的壓力會越來越大，孩子可能會因為不想跟別的小孩不同而排斥使用中文。學齡的孩子不喜歡被同學視為異類，容易傾向於隱藏自己雙語背景，最後變成完全排斥使用中文。特別是父母有一方的語言在所居住的國家中，不被看重，甚至是被歧視。比如，來自拉丁美洲的母親往往經歷到，她的孩子拒絕使用西班牙文，原因是在美國社會中，使用西班牙文常被同儕視為拉美非法移民。同樣地，許多亞裔的小孩在美國社會中，不願被同儕視為亞裔。
2）若是母親在孩子學齡前必須工作的話，孩子語言能力的培養主要在幼稚園中建立起來，這時，孩子暴露在中文的時間就會顯得不足，薄弱的基礎會導致，孩子最後完全排斥使用母親的語言。
3）如果父母親之間溝通時只使用強勢語言（在這個例子中是英文），這時父親的中文程度會關鍵性地影響到孩子將來中文的程度。許多母親在家使用第二語言時，可能會因為父親聽不懂，不願孩子的父親被排擠在外，而母親也會因為要避免翻譯的麻煩，而盡量避免在父親面前，或是其他親友面前使用中文，因而大大減少孩子聽到中文的機會。在有些個案中，父親因為母親和孩子使用第二種語言，深感到自己被排擠，這個父親進而阻止孩子的母親使用她自己的母語和孩子溝通。
改善方案：
1）盡量減少幼稚園的英文暴露時數，加長弱勢語言的暴露時間。
2）若是因為經濟的因素而無法減少幼稚園的時數，要盡量為孩子尋找中文社群，及社交網絡，參與華人社團活動，或是雇用中文保姆來減少幼稚園的時數。
3）父親應該掌握基本的中文，讓母親在孩子面前使用中文自如，減少兩種混合的狀況，讓父母雙方能夠長期地堅持「一人一語」原則，而非因為一方有理解上的困難而放棄。
例子B：父親說中文，母親說英語，父母親溝通使用英語，居住在美國，父親的語言是弱勢語言。
和母親的語言是弱勢語言的不同是，現在父母親角色互換，當父親的語言成為弱勢語言時，要培育雙語寶寶更為辛苦。除了上述的問題會出現之外，可能會出現的問題還有：
1）父親往往因為工作的關係而沒有時間與孩子相處，要培養這個弱勢語言變成雪上加霜，這時候父親要多多把握和孩子相處的時機，多多創造最佳的語言互動。默默的爸爸因為工作忙，比起我這個做母親的，與孩子相處的時間相對少很多，我們為了保證孩子在美國的環境也能夠學好德文，默默的爸爸儘量抽空跟孩子玩，讓自己成為孩子最佳的玩伴，孩子很喜歡跟他玩角色扮演的遊戲，而角色扮演是學習語言最佳的方法。
2）如果父母親雙方都認為雙語教育對孩子很重要，雖然中文不是自己的母語，母親應該主動積極尋求和其他華人的家庭溝通聯繫，常常帶著孩子參加同齡寶寶的遊戲活動，而這個母親卻也容易碰到異文化的衝擊和挑戰，因為她可能會面臨一群對美國社會抱怨不已的移民。
改善方案：
在孩子還年幼時，孩子學習父親的語言的意願，母親對於這個語言的態度起了關鍵性的作用，如果母親本身也積極學習參與，會提高孩子學習父親的語言的意願。如果母親的中文程度夠的話，最好夫妻改用父親的語言中文溝通，加強中文輸入的時間。我們家的方式是，我平日在家帶小孩，孩子的爸爸雖然與孩子共處的時間不多，但是我們夫妻在美國只是說德文，儘量增長孩子暴露在德語的時間。