Moria Flaig
25. Oktober 2016
教育一定要有用嗎？
我在美國時，一個美國友人讀的是經濟學，卻談起當初自己最想學的是音樂，問她為什麼放棄音樂？她卻說，遭到父親的反對，他不想把白花花的銀子花在沒有用的事情上。我的心頭一震，人同此心，心同此理，在最尊重孩子的意願的美國，也不例外。另一個朋友修的是阿拉伯文，人人都以為，他想去阿拉伯賺石油大亨的錢，非也！非也！他想去阿拉伯傳教啊！把學歷當成賺錢的工具，不是只是存在台灣父母的心中，可說是普世的現象。
說起婆家，也沒有高尚多少。當初，我們來澳洲時，婆家知道了，我們的簽證種類需要付昂貴的學費之後，那一頭馬上傳來的話卻是，等回去德國之後再入學吧！我心中馬上一涼，教育的價值在他們眼中也不過是如此。現在，我們在找學校，舊話重談，他們還是那一句老話，怎麼不等回去德國之後再入學呢？他們也不想想看，回去之後，孩子是幾歲了？
我和外子對諼諼教育的態度，充滿了矛盾，不只是夫妻之間的矛盾而已，而是爸爸那種日耳曼既浪漫又過於實際的觀點，實在是太矛盾了。你們聽聽看，爸爸那一頭傳來的話：「學法文一點用處都沒有，妳幹嘛老是教孩子學法文呢？」
爸爸啊！爸爸，你自己當初也學了希臘文和中文。學中文嘛！談不上有沒有用，只能說是為了這個家庭；但你還去學了希臘文，而且還多學了古希臘文，是要去跟柏拉圖說古希臘文嗎？爸爸你自己做的事情也不是很有用，現在卻不讓我教孩子法文，法文至少比起古希臘文，有用太多了，你老是以有沒有用來衡量孩子的教育，不是矛盾之至嗎？
再者，那一頭不時又傳來：「怎麼老是要孩子寫字，要他多畫畫，畫畫很重要呀！」媽媽不禁心裡面嘀咕著：「你不是說，要有用才要學嗎？你想要他將來當畢卡索嗎？孩子隨便塗鴉的畫又不值錢，而寫字用得上一輩子！」
矛盾的爸爸，說話前請事先想清楚，難道孩子在研究恐龍時，將來就要當古生物學家？孩子在研究騎士時，將來就是要當歷史學家？孩子在研究太空時，將來不是當太空人、不然就是物理學家嗎？當初，孩子熱衷於救火車時，你難道要潑孩子的冷水：「別傻了！救火很危險，而且收入又不高。」當時，你也沒說什麼，現在只不過是學了點法文，就認為法文是沒有用的東西，拿它當箭靶，簡直無的放矢！
功利主義的教育觀與文化無關，說起實際，德國人可是嚇死人的現實。其實說穿了，每個父母都怕孩子栽進了浪漫主義的陷阱，最後弄的三餐不繼，無法養活自己，於是不時諄諄教誨、耳提面命：「學什麼藝術！這根本是浪費錢、浪費時間、浪費生命的東西。」不但自己嚇自己，也嚇壞了孩子。
其實，每個人的內心卻都懷有一顆很不實際的浪漫情懷，媽媽我以前也讀了一大堆沒有用的書：社會學、史學、哲學、宗教學、日本學等等等。爸爸自己也常常一頭就栽進下棋、製作機器人，下棋很花時間；機器人則很花錢，然而，做這些無關痛癢的事情，有用嗎？
我算是一個支持浪漫主義的媽媽，不管有沒有用，只要是孩子的興趣，我一律支持。諼諼說長大後要當騎士，媽媽很支持，但進一步想，我會支持的原因，大概是因為這件事情可能性很低，媽媽從來沒有把這件事情當真，在這個時代當騎士豈一件容易的事情，還要入伊莉莎白女王的法眼，不容易啊！
若諼諼認真地說想要當漢學家，我大概會很擔憂，學漢學不如當水電工來的實際，以漢學文憑找得到工作嗎？媽媽怎麼這麼矛盾？既然不願意孩子學漢學，卻天天逼著孩子學中文，學中文將來有出路嗎？有多少人學了漢學能夠成為漢學家的？單看中國的經濟，這似乎還算是一件上算的投資。
最近，教會牧師娘建議我讓諼諼跟司琴學鍵盤，我心裏盤算得很清楚，諼諼對音樂沒有興趣，就算有興趣，經年累月地逼孩子練琴、送孩子學琴、付學費，最後就算是培養了一項興趣，那也當不成音樂家啊！這項投資非常地不上算，不如，想都不要想，那就不必去花那一筆冤枉錢。
然而，牧師娘自己卻跑去問諼諼，諼諼卻一口回絕：「我只對科學有興趣。」我們從來沒有引導諼諼認識音樂，他當然對音樂沒有興趣。小時候學過點樂器的我，心裡很清楚，學音樂要有決心，不只是孩子自己要有決心，父母也要有砸錢的決心。
然而，教育一定要有用嗎？爸爸啊！縱使孩子現在學點法文，就算將來用不到法文，但是一種語言可以豐富孩子的人生，就像認識恐龍、太空、騎士，都是為了讓孩子的生活更加豐富吧了！至於將來孩子要做什麼！留待他自己去發現吧！
然而，更要緊的事情是，孩子若是能夠樂在其中，就算要砸錢學音樂，只要孩子樂此不疲，媽媽一定支持。教育一定要有用嗎？所學一定要將來能夠賺錢嗎？當孩子在蓋樂高時，我們就一定要假設，孩子將來的出路就是當工程師、建築師嗎？就不能只是純粹玩玩、樂在其中、快樂無窮嗎？